校内各有關單位:
為落實立德樹人根本任務,堅持創新引領創業、創業帶動就業,主動适應經濟發展新常态,以提高人才培養質量為核心,全面實施《吉林大學關于創新創業改革的實施方案》,完善創新人才培養機制,豐富創新創業課程體系,學校決定實施“系統化本科創新創業教育體系建設計劃”并開展創新創業課程建設工作。現将有關事項通知如下:
一、目标與任務
1.樹立先進的創新創業教育理念,根據人才培養定位和創新創業教育目标要求,面向全體、分類施教、結合專業、強化實踐,促進專業教育與創新創業教育有機融合,将創新創業教育融入人才培養體系,在傳授專業知識過程中加強創新創業教育。
2.挖掘和充實各類專業課程的創新創業教育資源,豐富創新創業課程體系,面向全校相關專業本科生開發開設研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導、創業實訓、創業案例等方面的必修課和選修課,納入學分管理,建設依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育專門課程群。
3.改革創新創業教學方法、強化創新創業團隊建設,注重課程的實用性和實踐性,推進教學、科研、實踐緊密結合,增強學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。
二、組織與實施
教務處負責創新創業課程建設項目的總體規劃,制訂課程建設計劃和遴選、評價标準,分類指導和組織創新創業課程建設和應用。
學院是課程建設的主體,要按照課程建設要求,組織課程選題、教材建設和教學團隊建設,确保課程質量,并積極向學校推薦課程。
三、建設内容
除新建課程外,申報課程須在長期教學實踐中形成獨特風格,教學理念先進、方法科學、質量高、效果好,得到廣大學生、同行教師的好評和認可。
(一)研究與學習方法課(需為新創建課程)
培養學生科學研究能力,掌握科學研究方法,提升學生自主學習能力等方面的課程,如創新思維課、創新技術與方法、新生研讨課、組織行為與領導力課程、學科導論與職業規劃課等,支持每個學院面向各個學科大類開設一門學科導論與職業規劃指導課。該類課程應為新創建的課程。
(二)學科前沿課(需為新創建課程)
培養學生科學的探索精神和批判意識,了解和掌握學科發展前沿的專門課程和系列專題課程。該類課程應為新創建的課程。
(三)創業基礎課
創新創業必需的基礎知識類課程,一般為學科類課程,如财務管理、市場營銷、商務談判等方面的理論或實務課程。該類課程須為面向全校相關專業開設的課程。
(四)創業指導課
指導學生站在實際創業者的立場上,學習什麼是創業和如何創業,對創新創業中遇到的實際問題進行分析。包括創新創業意識、領導力、有效領導等行為科學方面的課程。該類課程應緊密聯系創業實踐,重視解決創新創業中的實際問題,使學生通過課程的學習,掌握創新創業理論,以及具體的創新創業技能技巧,并能實施具體的創新創業行動規劃。該類課程須為面向全校相關專業開設的課程。
(五)創業實訓課
按照創業活動項目和特定的活動方式,在教師指導下,用類似創業活動的方式,使學生獲取間接的創業經驗,感知創業管理,把握創業方法等方面的創業項目課程或活動課程等。該類課程須為面向全校相關專業開設的課程。
(六)創業實踐課
通過現實或模拟的創業實踐活動,讓學生身臨其境地感觸和體驗創業過程,包括模拟創業和創業實踐兩種類型。模拟創業課是學生在教師指導下,利用虛拟的創業訓練或虛拟創業公司,經曆創業的全部業務流程,從創業項目選址、資金籌集、團隊組建、企業運作與管理、市場營銷等全過程的課程。創業實踐課是利用與專業相關的創新創業實踐平台,以及通過校企所合作,讓學生參與企業的營業與管理的實踐類課程。該類課程須為面向全校相關專業開設的課程。
(七)創業案例課
依據大學生創新創業項目,按照不同學科大類,以創業典型案例為載體所創建的創業案例課程。該類課程須為面向全校開設的課程。
四、保障措施
(一)政策保障
1.學校對列入創新創業課程建設計劃的課程,作為“吉林大學創新創業課程建設”立項項目。學校為列入建設計劃的創業類課程,根據課程類别每門給予1-5萬元的建設經費。對于其它新建課程,将根據課程開設情況,按年度給予課程一定的建設與運行保障經費。
2.鼓勵各學院支持創新創業課程建設,研究制定激勵政策,引導教師積極參與創新創業課程的培育、建設和應用。
3.推進創新創業在線課程建設,有針對性地實施慕課建設,開展混合式、探究式教學方法改革。
4.學校擇優推薦省和國家的創新創業課程建設項目,并給予成果獎勵津貼。
五、申報方式
(一)申報途徑
課程教學團隊向學院申報創新創業課程建設項目,經學院遴選後向學校教務處推薦。學校組織專家對申報項目進行評審并分批列入建設計劃。
(二)申報材料和時間要求
課程申報團隊于2016年1月15日前填寫“吉林大學創新創業課程建設申請書”(見附件,一式三份),簽字蓋章後交至教務處教學研究科。電子材料發送chengyin@jlu.edu.cn。申報咨詢電話:教務處85166422,聯系人:劉成蔭。
有關學院要高度重視創新創業課程的遴選、推薦和建設工作,有重點地建設一批體現學院教學水平的創新創業課程。
附件:吉林大學創新創業課程建設申請書
教務處
2015年12月31日