校内各教學單位：

  課堂教學是“教”與“學” 的雙向過程，想給沉默的單向課堂帶來些改變嗎？嶄新的學期，就讓我們從開啟學生的“自主學習”開始吧！主講人立足工科基礎理論課的小班課堂，通過這次工作坊與大家分享自己在實施“翻轉課堂”教學過程中的心得，與老師們共同探讨如何組織有效的課堂教學來激發學生獨立思考的熱情，把學習變成一個趣味盎然、相互感染的過程，從而達到培養學生思維能力、改善教學效果的目的。

  一、工作坊主題：以自主學習為核心的課堂教學活動設計與實施

  二、主講内容：

  1.讓我們的學生“自主學習”

  2.我的“翻轉課堂”教學體驗

  3.“翻轉課堂”設計與實施技巧

  三、主講人：李芳菲

  材料科學與工程學院教師，博士，副教授，無機非金屬材料工程專業教學主任。研究方向：微納礦物材料，光催化材料、礦物功能材料。主講《材料工程基礎》、《無機材料物理化學》、《材料學概論》等本科課程。主持校内教改項目“以自主學習為核心的《材料工程基礎》混合式教學模式開發”。

  四、時間：2016年3月22日13:30

　　五、地點：中心校區經濟信息教學樓三樓E區302

　　歡迎廣大教師參與本期工作坊，請将報名表于3月18日下班前發至教師教學發展中心郵箱jxpx@jlu.edu.cn，報名是否成功以收到郵件回複為準。或者加入吉大教學發展中心QQ群（49447330）直接報名（加入請注明工作證号）。

　　各位老師，您有想要了解或想與大家分享的教學選題可随時與我們聯系，發“教學工作坊+選題題目”到發展中心郵箱，或撥打電話85168996，期待您的參與。

附件：教學工作坊（總第22期）報名表

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　           教師教學發展中心

                                 2016年3月14日