校内各教學單位：

    近日，教育部發布了《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》（教高[2015]3号，以下簡稱“意見”），對加強高等學校在線開放課程建設提出了總體要求、重點任務以及組織管理辦法。

    近年來，大規模在線開放課程（“慕課”）等新型在線開放課程和學習平台在世界範圍迅速興起，拓展了教學時空，增強了教學吸引力，激發了學習者的學習積極性和自主性，擴大了優質教育資源受益面，正在促進教學内容、方法、模式和教學管理體制機制發生變革，給高等教育教育教學改革發展帶來新的機遇和挑戰。“意見”中明确了采取先建設應用、後評價認定的方式，在2017年前認定1000餘門國家精品在線開放課程。到2020年，認定3000餘門國家精品在線開放課程。

    現對“意見”予以轉發，請各相關單位認真學習意見内容，積極開展在線課程建設并使用慕課的混合式教學方式改革的相關工作。

                                                                    教務處

                                                            二〇一五年四月三十日