校内各單位：

    為推進高校教育信息化建設，探索信息技術與學科課程整合的方法、模式和規律，進一步加快教育信息化建設步伐，促進多媒體教學發展和網絡教學資源建設，推動現代教育技術實踐教學和大學生科技教育成果的交流與推廣，吉林省教育廳下發了《關于組織2012年吉林省高等學校教育技術成果評審工作的通知》，現予以轉發，請各有關單位認真組織申報工作，并于2012年9月7日前報送至吉林大學教育技術中心。聯系人：李雅琴；電話：0431-85166284

二一二年八月二十八日

關于組織2012年吉林省高等學校教育技術成果評審工作的通知

各高等學校：

        為推進吉林省高校教育信息化建設，探索信息技術與學科課程整合的方法、模式和規律，進一步加快教育信息化建設步伐，促進多媒體教學發展和網絡教學資源建設，推動現代教育技術實踐教學和大學生科技教育成果的交流與推廣，經研究，決定舉辦全省高校教育技術成果評選活動，現将有關具體事項通知如下：

　　一、評定範圍

　　凡是2010年5月1日至2012年4月30日期間完成且已應用于高校教學實踐的、尚未參加省部級以上成果評審獎勵的高等院校教育技術成果均可參加本次評審工作。 　

　　二、成果分類

　　1.網絡教學資源

　　（1）教學資源

　　（2）網絡課程

　　（3）教學資源管理與評價系統

　　2.多媒體課件

　　（1）單機版多媒體課件

　　（2）網絡版多媒體課件

　　3.影視教材

　　4.研究論文：圍繞教育信息化建設理論與實踐研究立項課題所形成的研究論文和專題報告。

　　三、評選标準

　　按照吉林省高等教育學會高等學校教育技術專業委員會制定的《吉林省高等學校教育技術成果評價規範》（見附件3）執行。

　　四、評選方式

　　評審按照項目成果人申請、專家和所在學校推薦、省專家組評審、及省教育廳審定的程序依次進行。

　　1.專家推薦

　　申報的每一個項目應有不少于兩名（副教授或相當于副教授職稱）專家（一名專業學科專家、一名教育技術學科專家）的推薦意見，内容包括：項目的教育性、教學效果和可推廣價值。

　　2.學校推薦

　　學校根據項目成果人申報和專家推薦意見推薦參評項目。

　　3.省專家評審

　　由吉林省教育廳聘請專家組對推薦項目進行評審，并提出評審意見

　　4.省教育廳審定

　　省教育廳根據專家組評審結論進行綜合審定，确定項目的獲獎等級。省教育技術成果評獎設立一、二、三等獎三個等級，頒發獲獎證書。 　　

　　五、申報時間及要求

　　請各高等學校于9月3日-7日将參評項目軟件（光盤）、論文（A4打印稿和光盤）、填寫好的《教育技術成果參評申報表》（見附件1）和《教育技術成果專家推薦意見書》（見附件2）各一式三份報送秘書處，過期不予受理。聯系人：李雅琴；電話：0431-85166284；地址：前進大街2699号吉林省高等教育學會高校教育技術專業委員會秘書處（吉林大學教育技術中心）。