關于做好2007級畢業論文（設計）教學管理工作的通知

實習與實驗教學科 發表于2011-03-08 10:48:23  點擊：140

校教字〔2011〕3号

校内各教學單位：
        為确保2007級畢業論文（設計）教學工作順利開展，進一步抓教風，促學風，抓管理，促質量，學校要求各教學單位繼續認真貫徹教育部關于實施“高等學校教學質量與教學改革工程”的有關精神，并根據《吉林大學畢業論文（設計）工作管理規定》（校教字[2003]019号）的要求，切實做好2007級本科畢業論文（設計）階段教學工作。
        一、高度重視，加強領導，為畢業論文（設計）工作提供組織保證
        畢業論文（設計）是學生在校學習期間的最後一個教學環節，對深化理論知識、提升科研與實踐能力，特别是培養創新意識與創新能力至關重要，也是确保人才培養質量的關鍵環節，各學院務必高度重視，要明确學院一把手在畢業論文（設計）工作中的責任，形成由學院院長主抓、主管教學副院長具體負責、各專業教研室組織實施的管理機制，為畢業論文（設計）教學工作提供組織保證。
        二、總結經驗，形成保障畢業論文（設計）教學質量的長效機制
        在2007級畢業論文（設計）教學中，各教學單位要認真總結教學管理經驗，揚長避短，對在本科教學評估或質量認證中形成的有利于提高畢業論文（設計）教學質量的做法，要堅持下去，同時還要結合本單位的具體情況與學科特點，采取切實有效的新舉措，要重視制度建設與規範化工作，努力形成保障畢業論文（設計）教學質量的長效機制。
        三、抓教風，促學風，為學生的畢業論文（設計）營造良好的環境和氛圍
        各教學單位要采取措施，充分調動教師的積極性，要舉全院之力關注畢業論文（設計）工作，指導教師的配備要在個體上有水平、整體上有層次、時間上有保證，确保學生在畢業論文（設計）期間能夠得到清晰、及時的指導；要求指導教師本着對學生高度負責的态度，加強對學生的管理，對參加畢業論文（設計）的學生進行資格審查，對目前需要重修課程門數較多，不能達到畢業要求的學生，要停止或推遲其畢業論（設計）工作；要嚴格執行《吉林大學大學生學籍管理規定》，杜絕缺課及曠課現象，指導教師要對學生的學習情況有檢查，有記錄；對于獨自赴校外進行部分畢業論文（設計）工作的學生，要嚴格執行《吉林大學關于學生獨自赴校外企事業單位進行畢業論文（設計）的暫行管理辦法》；指導教師要以身作則，倡導良好的學術道德，對所指導的學生要多提醒，多教育，進一步培養學生嚴肅認真的學習态度，實事求是的工作作風，使用參考文獻要明确标明出處，參加畢業論文（設計）的學生要填寫“吉林大學學士學位論文（設計）承諾書”（附件1）。
        同時，為進一步加強學風建設，杜絕畢業論文（設計）教學過程中的抄襲、拷貝、篡改已有科研成果等學術不端現象的發生，學校決定從2011屆畢業生開始，應用“中國知網”大學生論文抄襲檢測系統對畢業論文（設計）進行檢測（具體要求詳見2010年11月4日《關于對本科畢業論文（設計）進行學術不端檢測的通知》）。對于抄襲、拷貝他人成果等現象，一經查實，要按知識産權有關規定及學籍管理規定，嚴肅處理，同時要追究指導教師的相關責任。:
       四、加強過程管理，保證學生畢業論文（設計）的質量
        1、重視選題工作，關注學生的個性發展和全面成長
        畢業論文（設計）題目必須符合專業培養目标，内容要覆蓋專業主幹課程的内容，能夠達到對學生進行綜合訓練的目的，與此同時，畢業論文（設計）更要關注學生的全面成長和個性發展，畢業論文（設計）題目必須結合實際，并有一定的理論和應用價值，要做到一人一題，由幾名學生共同完成的題目，必須明确每名學生應獨立完成的任務，并在名稱上加以區别，特别是對于學有所長的學生，可以由學生提出、學院認為可行的題目作為畢業論文（設計）題目。2007級畢業論文（設計）題目及内容不得與往屆重複或雷同；選題必須避免題目的内容過大，學生無法完成，或題目過小與空洞，達不到畢業論文（設計）要求。
        2、加強過程監控，确保學生高質量完成畢業論文（設計）
        各教學單位要做好畢業論文（設計）教學全過程的質量管理工作，加強檢查與監控，要從各環節入手，形成開始有動員、中間有檢查、結束有總結的質量管理機制。在過程管理與質量監控時，特别要求在前期、中期、後期進行重點檢查。
        （1）前期檢查：各教學單位要根據各自的具體情況在本學期開學後立即進行前期檢查工作，重點是畢業論文（設計）的拟題和選題工作、指導教師的配備及任務的落實等情況。若發現不符合學校要求的現象，必須做出調整。
        （2）中期檢查：檢查指導教師的指導情況，學生的工作态度、工作進展情況、完成的質量及存在的問題等。對檢查中發現的問題要采取有效措施及時加以解決。
        （3）後期檢查：學生畢業論文（設計）完成情況、畢業論文（設計）的審閱及成果驗收、學生的答辯資格審查以及答辯工作的準備情況等。
        前期、中期、後期的檢查工作，以學院自檢為主并形成書面檢查材料。學校将組織專家深入各學院進行不定期的抽查與複檢。
        3、加強畢業論文（設計）撰寫規範化管理
        畢業論文（設計）屬于科技論文範疇，各教學單位要加強撰寫過程的指導工作。畢業論文（設計）要遵守國家或本學科通用科技論文撰寫标準，打印輸出，使用統一封面（可在校内辦公網的“教學在線”中的“下載中心”自行下載），裝訂為橫開本，左側裝訂。工學部畢業生要按“吉林大學畢業論文（設計）撰寫要求與書寫格式”（附件2）進行撰寫，其它學部畢業論文（設計）可參照進行撰寫。
        4、做好審閱、答辯、成績評定工作
        各教學單位要認真總結審閱、答辯、成績評定經驗，做好今年的工作。指導教師要寫出客觀的、具有針對性的評語，杜絕千篇一律等現象；評閱人要求副教授以上職稱，在審閱論文全部資料的基礎上，給出科學的評價，填寫評閱評語表。（“指導教師評語”與“評閱人評語”可在校内辦公網的“教學在線”中的“下載中心”自行下載，同一篇，指導教師不能兼任評閱人）。答辯意見要根據畢業論文（設計）的完成質量及答辯情況等進行綜合評價；成績評定要根據指導教師評語、評閱人評語和答辯意見，按照評分标準客觀評定，堅決杜絕人情分。
        5、加強檔案管理與建設工作
        各教學單位務必做好畢業論文（設計）的規範化管理和紙制材料及電子版材料的存檔工作。這些文件包括：學院畢業論文（設計）領導與組織機構成員名單、制定的管理制度與實施細則、對畢業論文（設計）工作的檢查監控記錄、畢業論文（設計）工作總結、各專業在拟題過程中形成的文件、學生畢業論文（設計）手冊、論文、設計說明書及圖紙等資料、畢業論文（設計）審查、答辯、成績評定過程中形成的材料等。
        五、加強畢業論文經費管理工作
        畢業論文（設計）經費，是學校下撥到學院用于保障畢業論文（設計）階段運行的專項經費，各教學單位必須加強管理，保證全部經費用于畢業論文（設計）教學，不得挪作它用。經費使用重點應放在實驗、實習、調研、查閱、收集資料等方面。
        六、做好優秀論文的評選準備工作
        在2007級畢業論文（設計）教學結束後，學校将繼續開展優秀畢業論文（設計）的評選工作。有關評選優秀畢業論文（設計）工作的事宜，另行通知。